II SEMESTR 2017/2018 cz. 1

  Już 21 marca, a za oknem jest jeszcze zimowo - mróz, śnieg, brak słońca.  Trudno uwierzyć, że puka do nas wiosna.  Głośno stuka do przedszkolnych drzwi i liczy na dzieciaki, że pomogą jej zwyciężyć i wygonić zimę. Wie, że na nich zawsze może liczyć. Po wstępie pełnym zagadek, rebusów, zabaw przywołujących ciepło i rozgrzewających atmosferę w szranki stanęły dwa zespoły: jeden to dzielne przedszkolaki udekorowane opaskami z kwiatów, a drugi to zmęczone i wycieńczone  jak zima - panie przedszkolanki.  Gdzie sprawiedliwość? …. krzyczała  Zima, gdy jej zespół poniósł spektakularną klęskę.  Wtedy dzieci spokojnie odpowiedziały - sprawiedliwość właśnie nadeszła! …. Przecież w kalendarzu mamy już wiosnę. Teraz jest jej pora panowania. Uciekaj Zimo!

mgr Iwona Gurgul 

  Wolontariat to dobrowolna, bezpłatna, świadoma praca na rzecz innych lub całego społeczeństwa, wykraczająca poza związki rodzinno – koleżeńsko – przyjacielskie.

Wolontariusz to ochotnik pracujący na zasadzie wolontariatu.

Wolontariusze swoją pracę opierają na pomocy potrzebującym osobom. Wolontariuszem może zostać każdy uczeń klas IV-VII, który jest chętny do bezinteresownej  pomocy drugiemu człowiekowi.

Szkolne Koło Wolontariatu działa w naszej szkole od początku tego roku szkolnego. Podjęliśmy współpracę z Domem Pogodnej Jesieni w Zakliczynie. Odwiedzamy pensjonariuszy przed Świętami Bożego Narodzenia i Wielkanocy, składając życzenia i uczestnicząc we wspólnej modlitwie. Na spotkaniach z Akademią dla Aktywnych wykonujemy wspólnie różne prace i upominki dla naszych podopiecznych. Pamiętamy także o osobach starszych z Filipowic i Rudy Kameralnej, udając się do nich w odwiedziny.

Od kilku lat uczestniczymy w różnych akcjach charytatywnych o zasięgu lokalnym i ogólnopolskim. Współpracujemy z Towarzystwem Nasz Dom zbierając „Górę Grosza” dla dzieci, które wychowują się poza domem rodzinnym. Zbieramy zakrętki dla Basi, baterie i makulaturę. Mamy nadzieję, że grono chętnych do pomocy drugiemu człowiekowi, będzie się z roku na rok powiększało.

mgr Krystyna Kołacz 

  W bieżącym roku szkolnym szkoła brała udział w Narodowym Programie Rozwoju Czytelnictwa. W ramach tego programu zostało zakupionych wiele książek, zarówno lektur do klas I-VII jak i nowości wydawniczych. Uczniowie chętnie zapoznawali się z zakupem i wypożyczali książki, korzystając z wystawy przygotowanej przez bibliotekę.

Przeprowadzone w starszych klasach zajęcia biblioteczne udowodniły, że są książki po które sięgamy od pokoleń, np. literatura Henryka Sienkiewicza, wiersze Jana Brzechwy i Juliana Tuwima, Baśnie Braci Grimm. Prowadzona od lat akcja „Każda książka cenna jest” pozwala wzbogacać księgozbiór biblioteki o nowe pozycje przyniesione przez uczniów z biblioteczek domowych. Uczniowie klasy I zostali pasowani na czytelników. Najpierw brali udział w zajęciach, w których wykazali się znajomością literatury dziecięcej. Następnie w bibliotece złożyli uroczyste ślubowanie i wielką encyklopedią zostali pasowani na czytelników. W nagrodę otrzymali zakładki do książek, które mają własnoręcznie ozdobić. Na pamiątkę otrzymali dyplom i złożyli podpisy pod tekstem ślubowania. Najmłodsi uczniowie okazali się wzorowymi czytelnikami. Systematycznie i z wielkim entuzjazmem pożyczają książki i rozmawiają na temat ich treści.

mgr Krystyna Kołacz 

      W dniu 24 marca 2018r. uczniowie klas IV-VII, w ramach działalności Szkolnego Koła Wolontariatu, uczestniczyli w Drodze Krzyżowej w Domu Pogodnej Jesieni w Zakliczynie. To wydarzenie ubogaciło wszystkich obecnych. Ważnym elementem spotkania były życzenia oraz upominki świąteczne, wykonane przez wolontariuszy i Akademię dla Aktywnych. Nad uczniami opiekę sprawowały: pani Krystyna Kołacz-opiekun Szkolnego Koła Wolontariatu oraz pani Lucyna Migda wychowawczyni klasy VII.

Dziękuję wszystkim za obecność i możliwość wspólnej modlitwy.

mgr Renata Pawłowska 

Zdając sobie sprawę ze wszystko brnie do przodu, rozwija się, postanowiłam i ja zrobić krok do przodu. Dzięki przychylności mojej rodziny, dyrekcji, koleżanek które musiały mnie zastąpić, za co im serdecznie dziękuję jestem szczęśliwa ze mogłam poszerzyć swoją wiedzę. Uczestniczyłam w kursie zorganizowanym przez Krakowską Szkołę Restauratorów i trwał 40 godzin szkoleniowych. Celem kursu było przekazanie wiedzy pomocniczej w pracy w branży gastronomicznej.

Tematyka kursu obejmowała: czytaj więcej.

Joanna Krupa 

Historia szkoły, to również część historii społeczności, w której ona działa i dla której wypełnia swą służebną rolę. Dlatego też pisanie jej, jak każdej historii,  jest niezwykle trudne, zwłaszcza, że nie zawsze zgodna bywa z myśleniem wszystkich. Ilu bowiem ludzi, tyle spojrzeń i opinii, a każdy chciałby, aby jego wypowiedź była najbardziej słuszna. Dlatego też każda historia, aby nie stała się legendą, musi być oparta na faktach. Nie zapisane fakty idą w niepamięć. A prawda jest tylko jedna. Stąd troską każdego Dyrektora winno być spisywanie tego, co najbardziej istotne w życiu placówki, która obok niesienia szeroko rozumianej oświaty kształtuje ludzi i środowiska, w których rozwija swą działalność. Szkoła, to nie tylko nauczanie dzieci. To szeroko rozumiana integracja lokalnej społeczności w działaniu  na rzecz własnego rozwoju i najmłodszego pokolenia, które w  przyszłości ma nas zastąpić.

            Historia Szkoły Podstawowej w Filipowicach ma bardzo bogatą tradycję. Sięga czasów, kiedy... czytaj więcej

mgr Zdzisław Górnikiewicz

Na przełomie lutego i marca bieżącego roku w ramach programu „Szkoła młodych patriotów” uczniowie naszej szkoły przeprowadzili sondaż wśród uczniów, nauczycieli oraz mieszkańców Filipowic i Rudy Kameralnej nt. postaw patriotycznych oraz roli patriotyzmu lokalnego.

Efekty pracy naszych uczniów - redaktorów zostały zebrane i przedstawione w załączonych poniżej materiałach.

W rolę dziennikarza wcielił się Filip Mróz uczeń klasy VII, który przeprowadził szereg wywiadów audiowizualnych.

Wywiad z uczennicą kl. VII Joanną Drożdż - wywiad

Wywiad z uczennicą kl. VII Gabrielą Salamon - wywiad

Wywiad z uczeniem kl. VII Machałem Czubą - wywiad

Wywiad z uczeniem kl. IV Michałem Wszołkiem - wywiad

Wywiad z katechetką panią Renatą Pawłowską - wywiad

Wywiad z nauczycielem matematyki panem Dariuszem Stojowskim - wywiad

Eryk Płonka przeprowadził rozmowę o patriotyzmie ze swoją mamą, którą uwiecznił na nagraniu: nagranie.

Wiktor Karnaś przeprowadził wśród społeczeństwa lokalnego szereg ankiet, których wyniki przedstawił w formie prezentacji multimedialnej. Oto prezentacja.

Kamil Nowak i Patrycja Molenda przeprowadzili bardzo ciekawy wywiad z mieszkańcem Rudy Kameralnej, panem Andrzejem Różowskim. Wyniki tegoż spotkania opisali w formie wywiadu – wywiad z panem Różowskim.

Wiktoria Wolak przeprowadziła wywiad ze swoim wujkiem Mateuszem Zającem – wywiad.

Amelia Gniatkiewicz przeprowadziła wywiad z panem Jerzym Łopatką – wywiad.

Patryk Kornaś przeprowadził wywiad ze swoją mamą – wywiad.

Michał Wszołek przeprowadził wywiad ze swoim wujkiem – wywiad.

Lucyna Migda, Dariusz Stojowski

  7.03.2018 uczniowie kl. V – VII z wychowawcami uczestniczyli w koncercie muzycznym o charakterze patriotycznym pt. ,,Moja Niepodległa” organizowanym w ramach gminnych obchodów Narodowego Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych, który odbył się w Europejskim Centrum Muzyki im. Krzysztofa Pendereckiego w Lusławicach. W programie znalazły się utwory nawiązujące do ponad 250 - letniej tradycji walk o wolność i niepodległość Polski. Koncert był muzyczną podróżą od Konfederacji Barskiej poprzez epopeję walk napoleońskich, Powstania Listopadowe i Styczniowe, odzyskanie przez Polskę niepodległości w 1918 roku, Polskie Państwo Podziemne, Żołnierzy Wyklętych i fenomen ,,Solidarności”. Wykonawcami koncertu była Orkiestra i Chór Stowarzyszenia Passionart z Krakowa i Wielopokoleniowy Chór z Zakliczyna.

mgr Lucyna Migda 

  W najtęższe mrozy tej zimy, nasi uczniowie mieli okazję uzupełnić  energię na stoisku powstałym  z inicjatywy pani Magdaleny Budzyn - opiekun SU. Z niebywałą radością zmarzluchy częstowały się  gorącą czekoladą i słodkimi wypiekami  pani opiekun.  Warto wspomnieć, że SU często zaskakuje ciekawymi  pomysłami  brać szkolną. 

mgr Jadwiga Zachara 

      W celu upamiętnienia postaci i wydarzeń z przeszłości 02.03.2018 r. w naszej szkole odbyła się akademia z okazji Narodowego Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych. Ubrani w galowe stroje dzieci przedszkola i uczniowie szkoły z powagą obejrzeli spektakl patriotyczny przygotowany przez najstarszych uczniów szkoły. W scenerii z czasów komunizmu ukazano losy żołnierzy polskiego powojennego podziemia niepodległościowego, którzy stawili opór sowietyzacji Polski i podporządkowaniu jej ZSRR. Przedstawiono również ostatnie dni życia młodziutkiej sanitariuszki Danuty Siedzikówny ps. ,, Inka” zamordowanej przez komunistycznych oprawców w sierpniu 1946 r.

Wymowne i przejmujące sceny przedstawienia na długo pozostaną w pamięci widzów. Uroczystość uświetnił występ chóru, który pięknie zaśpiewał utwory patriotyczne związane z Żołnierzami Wyklętymi. Dziękujemy p. Kazimierzowi Spiesznemu za udostępnienie eksponatów muzealnych ze swojej prywatnej kolekcji, które tworzyły piękną dekorację i oddawały niepowtarzalny klimat tamtych czasów.

Zachęcamy wszystkich do oglądnięcia nagrania z tej uroczystości:

WIDEONAGRANIE

mgr Lucyna Migda 

W naszej gminie obchody skupiają się na zakliczyńskim cmentarzu przy grobie kapitana Jana Dubaniowskiego „Salwa” oraz w Rudzie Kameralnej pod pomnikiem w pobliżu miejsca gdzie zginął.

Delegacja naszej szkoły tradycyjnie uczciła pamięć kapitana i innych Żołnierzy Niezłomnych składając kwiaty i zapalając znicze. Następnie delegacja wraz z opiekunami – Panią Dyrektor ZSPiP Ireną Kusion oraz Panem Dariuszem Stojowskim udała się pod krzyż , w miejsce gdzie zginął „Salwa”. Tam również zapalono znicze i uczczono pamięć poległych.

Młodzież oraz p. Dyrektor zadeklarowała objęcie pomnika i krzyża opieką.

Cześć i Chwała bohaterom!

`Filip Turczak 

Do konkursu zgłosiło się 11 uczniów z klas IV – VII. Uczniowie pisali test składający się z 40 pytań dotyczących historii Polski od Mieszka I aż do czasów współczesnych.

Po ocenie prac komisja przyznała:

I miejsce – Michał Czuba – kl. VII

II miejsce – Natalia Gębarowska – kl. VII

III miejsce – Michał Wszołek – kl. IV

Uroczyste podsumowanie konkursu, wręczenie pamiątkowych dyplomów i nagród odbyło się podczas uroczystej akademii z okazji Narodowego Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych. Gratulacje dla zwycięzców.

mgr Lucyna Migda

We wtorek odbył się ,,dzień  zumby kids” dzieci poznały czym jest zumba, poznały, że  to nie tylko ćwiczenia i taniec, ale również super zabawa.

Podczas zajęć dzieci uczyły się prostych układów tanecznych, jednocześnie ćwiczyły koordynacje, równowagę, kształtowały i rozwijały kreatywność, dyscyplinę oraz pamięć.

W środę ćwiczyliśmy szare komórki  w naszych przedszkolnych kalamburach. Dzień zagadek, wzbudził wiele emocji wśród dzieci, a rywalizacja była bardzo zacięta. Po uczciwym pojedynku królową zagadek została Milenka Klimek. Na zakończenie tego dnia  dzieci wykonały prace techniką origami.

Czwartek był dniem ,,sportowca”. Dzieci  jak na prawdziwych olimpijczyków przystało  po rozgrzewce, pokonały tor przeszkód, składający się z różnych trudnych technicznie elementów. Ale nawet największy slalom, czy tunel to dla nas żadna przeszkoda.

W piątek zadbaliśmy o  nasze zdrowie i wzmocnienie odporności. Dlatego przygotowaliśmy pyszną sałatkę owocowa, prawdziwa bombę witaminową. Przypomnieliśmy sobie jak istotne są witaminy dla naszego organizmu. Sprawdziliśmy swoja wiedze na temat owoców i warzyw. A nasze kulinarne umiejętności sprawdziła Pani Dyrektor, która jak na prawdziwego jurora kulinarnego przystało po degustacji wystawiła nam szóstkę z plusem.:)

mgr K. Kalicka

Adaptacja do przeszkola                           19.02.2018 

       Należy pamiętać, że każde dziecko jest inne i niepowtarzalne, a w przypadku adaptacji wydaje się to szczególnie ważne. Do każdego dziecka należy podejść indywidualnie, zarówno do takiego, co adaptuje się od września i takiego, które spróbuje w późniejszym terminie. Nie ma jednej ramy, w którą można włożyć ten proces i warto pamiętać o tym na każdym z jego etapów.

Co powinno umieć dziecko zaczynające przedszkole i jak długo trwa proces adaptacji? Czytaj więcej ...